2)第三十六章 要办学_大唐之刃
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  下她高兴了,眼睛都笑没了。笑完还不忘看看柴令武和李承乾,那意思就是,你们的呢?

  柴令武:“还不够?”

  薛琪:“每人,这是侯爷的。”

  柴令武指着荷包:“这都二十倍了。”

  薛琪理所当然到:“不得给点赏钱呀。”

  柴令武无语了,可也没什么办法,把柄在人家那里呢。

  柴令武:“回去把我的玉佩给你行了吧,几百贯呢!”

  李承乾:“我也给玉佩吧,钱都在母亲那管着呢。”

  三人被薛琪席卷一空,一件配饰都没有了,原本武义还有一块玉佩的,被柴令武扔给薛琪,还美其名曰“有难同当”。

  第三天训练略有不同,今天有游泳训练,游泳对于这些北方汉子来说,还是蛮痛苦的,大概有一半的人不会,平时训练都不喊苦的大汉,在这里怂了,一进水就沉底。

  武义好好的鄙视了他们一下,因为游泳是自己强项。跳进水里游了几圈,感觉很不错,然后开始教他们,结果被柴绍扔上岸。

  柴绍:“就在岸上教”。

  李承乾羡慕的看着武义,他也会游泳,可是他不能下水,礼教不允许。

  教游泳的有不少人,简单粗暴,不会的,直接往河里扔,沉底了就捞上来,然后再扔,会了为止。

  武义实在看不下去,告诉他们如何踩水。

  武义:“你们不要慌,沉着冷静,手脚动起来不要停。”

  李秀宁把三人叫了过去,警告他们没有大人在的时候不能下水。

  武义:“元帅放心,我看着他们。”

  李秀宁:“主要是你,刚刚谁没经允许就下水的?”

  武义尴尬的挠挠头:“以后不会了。”

  李秀宁:“你们三个平时不训练的时候也不要到处跑,昨天去长安了吧?”

  三人的心都揪了起来。

  李秀宁:“找点别的事做,不要每天就想着怎么玩儿。”

  武义的心放了下来:“我们有事做的,我们准备在泾阳教小孩子算学,昨天我们是看看印书的事。”

  李秀宁笑着到:“很好,去做吧。”

  溜出来的三人互相看看,都笑了,在李秀宁面前大气都不敢喘,以为她发现了什么。

  李承乾:“真的要教算学?”

  武义:“很早就有的想法,今天正好说出来,这样以后就不用跑步了,一举两得。”

  李承乾指着自己:“我也要教?”

  武义:“你们自己选,是教人呢?还是教人呢?”

  柴令武肯定到:“教人”。

  武义:“你就算了,什么都不会。”

  柴令武:“别呀,我现在学还来得及吗?”

  武义的这个想法不是临时的,从傅奕让他整理算学那一刻就有了,这么长时间以来一直都有努力,比如教材,教具。书已经整理出来了,只是没有给他。

  粉笔是水泥的衍生品,已经出现,这也是一个原因,不要小看它,古代也在大力发展教育,义务教育不是现代才有的,那古代为什么发展不起来,或者说效果不好呢,我认为教材和教具起到很大作用,古时候的学校叫书院,学生其实非常少,普通的都是百十人,大一点的几百人,这已经是极限了,正常一个先生只能带几个学生,不是能力不行,而是教不过来,古代为什么说言传身教,就是这个原因。

  古代教学都是先生讲,学生在下面听,没有黑板,没有课本,效率低下。

  对于印刷术的改进,泾阳这里也在做,但是效果不好,可是黑板、粉笔出现了,纸张不缺,只要写在黑板上,让他们自己抄写就是了,这也是武义动力的来源。

  公主要办学的消息不胫而走,整个泾阳县都惊动了,周边县城的人也在往泾阳赶,一是公主威望,二是以公主的身份,找来的先生应该都是当代大儒。

  来的也确实都是大儒。

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