我叫孙极。”
“我将教导你们的炼器理论。请大家翻开课本的第一页。”
孙极显然是雷厉风行的作风,才刚来教室的一会儿,就开始教导众人有关炼器的理论课程。
吴先乐得如此,翻开教材,开始一边听一边做起了笔记。
听了一会,吴先突然皱起了眉头。
他感觉孙极教的内容和教材上的内容似乎有些问题。
于是,他举起手,试图引起老师的注意。
这一下子,顿时就成了全场瞩目的焦点,仿佛一个小太阳一般明显。
孙极一愣,显然没想到他的教室上会有学生这么有人气,便喊道:“那位同学,请问你有什么问题吗?”
只见吴先站了起来,指着教科书上的一处地方说道:“老师,我觉得您说的火锻法第三十三次弱火处理时的火圈,应该有左右两次摆锤,才能使得锻造的效果完整。”
孙极看了一眼教科书,又将视线转回吴先身上,皱起了眉头。
他对吴先说道:“既然教科书上这么写,那教科书上就一定是对的,经过那么多炼器师合作编写,教科书会出错吗?”
顿了一会后,他又说道:“喜欢哗众取宠不是什么好习惯,请同学好好学习,把锻造教科书上的内容都学透了,再发表自己的意见吧,你不觉得被一帮人看着很像个猴子吗?”
说完,孙极哈哈大笑起来,似乎对自己讲的笑话十分满意,不过笑了一会后看教室上没有人笑,只好尴尬的停了下来。
只见教室内一个学生突然开口:“老师,新生刚来,肯定有很多东西不懂,有好奇有疑问也不奇怪吧?你怎么能笑一个好学的学生呢?”
随后又一个学生开口:“就是就是,好学的学生应该好好珍惜,老师你不应该打压学生的学习热情!”
紧接着一个又一个学生开口,全都是声援吴先的,让孙极纳闷得一头雾水。
“这个学生居然这么得人心?靠,这个课还怎么上?”
没有多少教学经验的孙极顿时感到有些麻了爪子。
灵气复苏时代来得太短,很多东西人们都没有去适应,比如新兴职业炼器师、炼丹师、制符师,从业人力资源急缺,受此影响招聘需求极低,所以除大公司、大企业外,规模稍微小一些的单位大多数从业人员素质并不高。
素质方面并不是指专业能力的素质,也不是文明礼貌方面的素质,而是关于工作素质,比如一个炼器师的专业能力就算再强,但缺乏教师心理学、管理能力、事件应急处理等技能,未必能做一个好老师。
白山松水炼器师学院没开多久,加上地理位置与拥有全华夏最好的炼器师学院的天一省相邻,人才竞争力不足,所以白山松水炼器师学院中有教师素质的老师并不多,而孙极并不属于少数的那一类。
此时被众学生起哄,顿时乱了方寸,他看了看手中的名册,对吴先说道:“那位同学,你叫什么名字?”
吴先一愣,自己的名字已经想不起来了,不过莫嫣然一直叫自己吴先,那就干脆叫吴先好了。
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