十分钟的下课时间是短暂的,随着上课铃声响起,刚刚达到顶点的气氛瞬间消失,只还剩下那久久未散的余温。
每个老师走出教室的时候,都用那充满鼓励和关爱的眼神看着叶怀安,直到教室里只剩下叶怀安和杨晓宁。
杨晓宁或许还沉浸在叶怀安的故事里,那眼中的情绪依旧还未消散。
终于,上课铃声再一次响起,他终于用那充满复杂的眼神看了一眼叶怀安,最终重重叹息一声,语气变得轻缓柔和,缓缓开口道。
“去上课吧!”
叶怀安这提起的心,终于重重放下,他对着杨老师深深鞠了一个躬,这才转身朝教室外走去。
刚走到教室门口,背后突然传来一个声音。
“以后放学后,你可以去我宿舍去学习,记住,别辜负你妈妈的嘱咐,要好好学习,争取做一个对社会有用的人!”
叶怀安泪水打转,颤抖着身子,转身再一次对着杨老师深深鞠躬,嘴里呜咽地道。
“谢谢您!杨老师!”
杨晓宁欣慰地看着叶怀安,点了点头,让叶怀安去上课。
叶怀安脚步沉重而缓慢,坚强迈出办公室门口,待走出办公室五米后,叶怀安才长长舒了一口气,心里默默念道。
“好人一生平安!”
叶怀安连忙加快脚步,朝教室走去。
一切都是那么完美,一切都是那么顺其自然地解决了这次危机。
刚刚叶怀安在去办公室的路上,思考了十秒钟,终于决定用这一招。
一个年级第一的学霸,变成一个看不懂课文的学渣,如论如何解释,叶怀安往后在老师们心目中的印象分,都会跌倒谷底。
要是那样,以后叶怀安遭受各科目老师的训斥将暗无天日,说不定每节课不是罚站就是喊办公室,那他还怎么学习?
要想继续得到老师们的信任,甚至帮助,必须想出一个完美的解决方法。
还有什么解释,能比引起全体老师产生情感共鸣的解释来得彻底?
同情一个遭受家庭变故,而烧坏脑子的少年,同情一个为了改变命运,努力拼搏的少年,这才是最正确的解决方法。
回到教室的叶怀安,再一次恢复了那副嘴角带笑的样子,这个笑容,在不同人眼里,却有着不同的解释。
在那些老师眼中,这是假装坚强的笑。
在同学们眼中,这是自信淡然的笑。
而在同桌黄某人眼中,这是邪恶的笑容。
已经得到老师同情心的叶怀安,在接下来的课里,要回答问题的时候,老师再也没点过叶怀安的名了。
不管叶怀安拿着一本初一的教材书在课堂里埋头苦读,也没有任何老师来训斥。
这种诡异的气氛,全被同桌黄某人看在眼里。
从被老师叫去办公室一趟后,那些老师就仿佛彻底遗忘了叶怀安,这种诡异事件,让黄同学,彻底证实了自己的猜测,坚
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